|
ЦЕЛИ ТРЕНИНГА
· помочь участникам тренинга проявить личный потенциал руководителя;
· способствовать тому, чтобы участники тренинга могли разобраться с причинами, препятствующими персональному и командному успеху;
· сформировать у участников тренинга готовность совершенствования навыков самоуправления и достижения целей - уверенности, ответственности, самодисциплины, самооценки, открытости;
· обобщить имеющийся у участников опыт руководства и проанализировать его относительно достижения краткосрочных и долговременных целей, управления собой, выбора направлений и постановки задач;
· обозначить пути для развития необходимых качеств успешного руководителя:
- помочь эффективно проявлять силу характера;
- помочь с выбором поведенческих навыков для эффективного контроля ситуации – подчинение эмоций целям, терпению, объективной оценке ситуации и позитивному мышлению;
- способствовать умению продуктивно проявлять инициативу и брать на себя ответственность.
· изучить принципы построения системы эффективногомежличностного взаимодействия, как внутри компании, так и вне нее: как грамотно распределять энергию, проявлять активность и гибкость в реакции на ситуацию, оказывать помощь;
· дать конкретные инструменты:
1. продуктивного планирования в рамках команды;
2. создания атмосферы сотрудничества и взаимопонимания.
· научить определять важные дела и делить их на срочные и не срочные;
· дать участникам тренинга инструменты применения авторитета для создания взаимопонимания в команде и успешного развития;
· научить умению создавать новые способы мотивации сотрудников;
· сформировать принципы: личной и коллективной победы, «все стороны в выигрыше», межличностного руководства на уровне внешних договоренностей;
· обсудить основы доверия и эффективности в бизнесе;
· дать методику самоподготовки по совершенствованию качеств успешного руководителя.
|
ПРОГРАММА ТРЕНИНГА
|
Часы акад. (45мин.)
|
|
Первый день
|
|
Знакомство с участниками, выявление мотивации для обучения, создание атмосферы активного слушания и согласованного общения. Изучение методик эффективного управления и руководства для повышения продуктивности и достижения успеха. Практические занятия
|
10
|
|
· формирование у участников представления о поверхностных и фундаментальных свойствах личности;
· выявление у участников желания развивать свои возможности и умения определять их границы, пробуждение интереса к положительным изменениям, преодолению стереотипов;
· помощь в разборе отличий между эффективностью и продуктивностью, в соблюдении баланса для достижения эффективного общения, способы формирования атмосферы взаимопонимания и сотрудничества;
· работа с поведенческими навыками и формирование принципов результативного контроля ситуации, разбор причин появления интриг и негативного соревнования в команде; проверка навыков участников с помощью тестового задания;
· анализ проявлений силы характера, формирование у участников представления о способах проявлении инициативы и ответственности; пример проявления инициативы; совместный анализ типов руководителей;
· изучение и базовых элементов отношений в команде, в том числе способы предотвращения и преодоления сложных ситуаций; подчинение эмоций целям, проявление активности, результативное слушание, распределение энергии: тестовые упражнения, разбор примеров из деловой практики участников;
· помощь в личном определении успеха, работа по изучению продуктивного планирования в рамках команды, как часть успешного достижения цели; практическое занятие по составлению плана;
|
|
|
Второй день
|
|
Изучение способов создания системы эффективного руководства, формирования мощной команды. Помощь в определении значения самоуправления, самоорганизации, самооценки. Практические занятия.
|
10
|
|
· выявление отношения участников к ошибкам и изучение способов, как обернуть неудачу себе на пользу.
· разбор ситуаций, когда можно выиграть сражение и проиграть войну; диалог с участниками, разбор примеров из их собственного опыта;
· работа с поведенческими навыками участников в реакции на ситуацию, как вне компании (отношения с клиентами, партнерами), так и внутри нее (атмосфера сотрудничества и взаимопонимания); тестовые упражнения для закрепления понимания построения системы;
· помощь в организации эффективного взаимодействия между руководителями и менеджерами, помощь в формировании жизненного ориентира для достижения, как персонального, так и командного успеха.
· изучение логики формирования мощных тандемов и команд, как результат изменений:
а) на уровне руководителя команды: краткосрочные и долговременные цели, приоритеты, управление собой; указание направления, постановка задачи – что дальше? Важные дела и их деление на срочные и не срочные; применение авторитета для достижения взаимопонимания в команде и успешного развития; новые способы мотивации сотрудников; практическое занятие по логике руководства;
б) на уровне менеджеров: установление очередности действий. Что значит для менеджера быть носителем идеи? Как помочь менеджеру осознать свою ценность?
в) на персональном уровне: самодисциплина, самоанализ, избавление от стереотипов. Логика открытости в общении: умение слушать, терпение, объективная оценка ситуации, позитивное мышление.
Диалог с участниками, обобщение результатов.
· изучение участниками способов достижения личной и коллективной победы, основам доверия и эффективности в бизнесе;
· изучение принципа всестороннего выигрыша, как внутри, так и вне команды. Формулирование безграничности развития рынка;
· изучение участниками принципов межличностного руководства на уровне внешних договоренностей, составляющих элементов самоуправления – уверенности, ответственности, достижения целей, самодисциплины, самооценки, открытости; обратная связь с участниками, элементы мозгового штурма;
· подведение итогов, рекомендации по совершенствованию навыков работы.
Итого академических часов
|
|
|
20
|
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ТРЕНИНГА
Участники тренинга усовершенствуют собственное искусство руководства и будут создавать систему по развитию управленческих навыков подчиненных путем применения:
- Инструментов применения авторитета и сильных сторон характера личности, результативного проявления инициативы и ответственности;
- Знаний по эффективным способам взаимодействия в команде принципов результативного контроля ситуации для создания атмосферы взаимопонимания и сотрудничества между руководителями и менеджерами;
- Навыков по продуктивному планированию в рамках команды и созданию новых способов мотивации сотрудников
- Принципов межличностного руководства на уровне внешних договоренностей и составляющих элементов самоуправления.
Гарантией успеха является персональное искусство в рамках слаженной эффективной системы. Для того, чтобы стать успешным в своем деле, надо быть в команде единомышленников, которые любят свою работу и стремятся в ней к самовыражению и творчеству. Давайте создавать условия для такой работы вместе!
|
|